‘幸福’的事。

    虽说赵武灵王不是‘离经叛道’的孩子，但，淘气、顽皮的事情，绝对没有少干。

    赵肃侯忙于打拼事业，家庭教育，也不能荒废。为了培养出一个杰出的儿子，赵肃侯花费功夫，找了当世大儒费游通等，这样有大学问的人来当赵武灵王的老师。

    按理说，当太子的老师是很拉风，也很有前途的职业。

    但，有时候，还是很痛苦的。

    从后面的事情可以看出，赵武灵王不是循规蹈矩的孩子，也不是大人说什么能干就干的乖孩子。相反，他是属于有自己的想法和个性的孩子。

    甚至，还有点叛逆。

    赵武灵王也认真读书，但，也不是那种只为求分数，不懂得其他建设的人。除了学习基本的知识外，他还爱看课外书籍，也爱运动。

    至于有没有恶作剧，将老师气得半死，可以想象，是有的。小孩子不敢捉弄父母，折磨一下老师还是可以的。

    赵武灵王不是普通人家的孩子，这可苦了老师，打也打不得，骂也骂不得，连重话都不敢说。

    你说他不好好学习，就不能找到一份好工作。

    赵武灵王：我有家业。

    你说他不好好学习，就不懂管理家业。

    赵武灵王：我有贤臣。

    你说他不好好学习，就不能成为贤能的君主。

    赵武灵王：我多听就行了。

    赵武灵王还发出疑问：谁说爱学习的小孩子，长大后就一定有用。一个不爱学习的小孩子，长大后就一事无成呢？

    赵武灵王的歪理，气得费老师，吐血不已。

    调皮、捣蛋、爱折腾这才是小孩子的个性。所以，这就需要当老师的要有强大的心理承受能力。

    费游通也想放弃这个叛逆的儿童，但又觉得对不起赵肃侯给他找的职业。

    于是，忍耐，忍耐，再忍耐。

    通过一段时间的相处模式，费游通摸透了这个顽劣的儿童。

    费游通不愧是好老师，修养高，素质好，抗压能力强。不但没有放弃这个孩子，也没有让这个顽劣的人自生自灭。竟然还琢磨出了一套忽悠、管理熊孩子的相处模式。

    他用心尽责的干好本职工作，传授知识的同时，还要教顽劣的儿童做人的道理。

    赵武灵王见这位老师和其他的老师不一样，也就和他相处非常愉快。

    赵肃侯见费老师将自己儿子教育得很好，专注对外征伐。

    然，身在君王家的孩子，注定是要承担家国兴亡的。

    公元前328年，也是赵肃侯二十二年，赵武灵王刚满十三岁。

    这一年，对赵国来说，是最不好的一年。

    魏国来了一位牛人，这就是纵横家的公孙衍。公孙衍离开秦国，来到魏国，得到了魏惠王的重用。

    公孙衍见魏国内政、外交一塌糊涂，为了扭转魏国的劣势，想出了一个主意：联齐交楚拒秦赵。

    公孙衍首倡合纵联合齐国，讨伐赵国。

    秦国见有机可乘，也出兵伐赵。

    赵国东边要迎战强大的魏、齐联军，西边还要迎战秦国。

    结果：赵国输了，输得很惨。

    赵国东边丢了新城、平邑，赵将韩举被俘虏。西边丢了河西，秦军占领了蔺城、离石，赵将公子疵战死。
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